Тесты. Математика. Сетевая версия. 4 класс

Описание

Технические и системные характеристики

Назначение: автоматизированный контроль знаний, интерактивный тренинг и мониторинг успеваемости.
Способ развертывания: сетевая версия для интеграции в локальную сеть образовательного учреждения с размещением материалов в едином хранилище.
Поддерживаемые операционные системы: Microsoft Windows 7/8/10, macOS (Sierra, High Sierra, Mojave), Linux (Ubuntu, Fedora, Suse), Android.
Требования к аппаратному обеспечению: частота процессора от 2 ГГц, объем ОЗУ от 4 Гб, свободное место на жестком диске от 5 Гб.
Видеоподсистема: разрешение дисплея от 1024х768, объем оперативной памяти видеоадаптера от 64 МБ.
Верификация лицензии: для активации программного обеспечения требуется разовое подключение к сети Интернет.
Габариты упаковки (ДхШхВ): 250х200х50 мм.
Вес комплекта в упаковке: 0,1 кг.

Особенности конструкции и дидактические возможности

• Универсальность и соответствие ФГОС: программный комплекс «Экзамен-Медиа» разработан в строгом соответствии с требованиями ФГОС НОО и Федеральной основной образовательной программы (ФООП) начального общего образования. Инвариантная структура контента позволяет успешно использовать комплекс совместно с любыми учебниками математики, включенными в Федеральный перечень.
• Интерактивный развивающий тренинг: помимо тестового контроля, в систему внедрены вариативные практические упражнения, базирующиеся на передовых игровых механиках: классификация математических объектов, логическое обобщение данных, установление графических и числовых соответствий.
• Мгновенная обратная связь: в процессе выполнения заданий учащиеся получают визуальные и звуковые подсказки с реакцией системы на выбранный ответ, что стимулирует самостоятельное исправление ошибок и повышает мотивацию к обучению.
• Система сохранения результатов: встроенный модуль администрирования автоматически фиксирует время прохождения тестов, количество попыток и характер допущенных ошибок, формируя наглядные отчеты для электронного журнала класса.

Содержание контролирующих материалов

• Тест «Числа от 1 до 1000» (актуализация и закрепление опорных знаний за 3 класс).
• Тест «Числа, которые больше 1000» (структура многозначных чисел, разряды и классы тысяч, миллионов).
• Тест «Единицы длины» (работа с именованными числами, перевод миллиметров, сантиметров, метров и километров).
• Тест «Единицы площади» (алгоритмы расчета и перевода величин: кв. см, кв. м, ары, гектары).
• Тест «Единицы массы» (соотношения между граммами, килограммами, центнерами и тоннами).
• Тест «Единицы времени» (расчеты с использованием секунд, минут, часов, суток, месяцев, лет и веков).
• Тест «Сложение многозначных чисел» (письменные вычислительные приемы в столбик).
• Тест «Вычитание многозначных чисел» (вычисления в столбик с переходом через несколько разрядов).
• Тест «Умножение на однозначное число» (алгоритмы поразрядного умножения многозначных чисел).
• Тест «Деление на однозначное число» (письменное деление многозначных чисел «уголком»).
• Тест «Скорость, путь, время движения» (моделирование и решение простых и составных текстовых задач на движение).
• Тест «Арифметические действия. Величины» (интегрированные задания на вычисления с именованными числами).
• Тест «Умножение на числа, оканчивающиеся нулями» (приемы быстрых расчетов с круглыми числами).
• Тест «Деление на числа, оканчивающиеся нулями».
• Тест «Умножение на двузначное число» (алгоритмы письменных умножений с образованием промежуточных сумм).
• Тест «Умножение на трёхзначное число».
• Тест «Деление на двузначное число» (нахождение многозначного частного и остатка).
• Тест «Деление на трёхзначное число».
• Тест «Вычисления с многозначными числами» (обобщающий практикум повышенной сложности на порядок действий).
• Итоговый тест №1 (комплексная независимая проверка знаний за весь курс четвертого класса начальной школы).

Комплектность

• Лицензионный носитель с программным комплексом и интерактивными материалами — 1 шт.
• Паспорт изделия с подробным руководством по установке в локальной сети и кодом активации — 1 шт.