Описание
Лабораторное оборудование разработано для комплексного технического оснащения школьных кабинетов химии, биологии, а также лаборантских зон и исследовательских лабораторий. Многолуночный планшет-пластина предназначен для удобного размещения, микродозирования, смешивания и проведения химических или биохимических реакций с небольшими пробами материалов. Прибор позволяет существенно экономить расходные реагенты в процессе капельного анализа, обеспечивая учащимся возможность параллельного проведения серии опытов, сравнительного наблюдения за изменением цвета, выпадением осадка или выделением газов.Технические характеристики
Тип лабораторной посуды: пластина реакционная многолуночная.
Количество измерительных ячеек (лунок): 6 шт.
Диаметр одной реакционной лунки: 20 мм.
Материал изделия: прозрачный химически стойкий пластик.
Идентификация ячеек: интегрированная цифровая маркировка.
Габаритные размеры планшета (ДхШхВ): 84x59x24 мм.
Вес: 0,02 кг.
Особенности конструкции и функциональности
- Противозагрязнительный барьерный контур: каждая из шести круглых лунок диаметром 20 мм снабжена специальными приподнятыми бортиками, которые минимизируют риски перелива жидкостей и предотвращают перекрестное загрязнение соседних проб.
- Система экспресс-идентификации: четкая рельефная нумерация, нанесенная у нижнего края панели возле каждой ячейки, позволяет однозначно идентифицировать исследуемый образец и упорядочить протоколирование серийных экспериментов.
- Эргономичное полимерное исполнение: легкое монолитное пластиковое основание обладает высокой механической прочностью, устойчиво к случайным падениям, не образует осколков и полностью адаптировано для безопасного использования детьми на практических занятиях.
Комплектность
- Пластина для работ с малым количеством веществ — 1 шт.
- Паспорт — 1 шт.
Предназначена для размещения, смешивания и проведения реакций с небольшими пробами материалов в лабораторных условиях.
Конструкция
1. Прямоугольная основа.
2. Шесть круглых лунок, приподнятые бортики вокруг каждой лунки — они снижают риск перелива при внесении жидкостей и частично защищают от перекрёстного загрязнения между соседними ячейками. Диаметр лунки: 20 мм.
3. Маркировка у нижнего края (цифры у лунок) — позволяет однозначно идентифицировать каждую ячейку при проведении серийных экспериментов.
4. Материал — пластик.
Габаритные размеры и вес
1. Размеры (ДхШхВ): 84х59х24 мм.
2. Вес: 0,02 кг.
Комплектность
1. Пластина для работ с малым количеством веществ — 1шт.
2. Паспорт — 1 шт.
Обращаем Ваше внимание, что наша компания работает с НДС 5%.
Для покупки товара в нашем интернет-магазине выберите товар и добавьте его в корзину. Далее перейдите в Корзину и нажмите на «Оформить заказ» или «Быстрый заказ».
Когда оформляете быстрый заказ, напишите ФИО, телефон и e-mail. Вам перезвонит менеджер и уточнит условия заказа. По результатам разговора вам придет подтверждение оформления заказа на товар(ы) на почту.
Оформление заказа в стандартном режиме выглядит следующим образом: заполняете полностью форму: адрес, способ доставки, оплаты, данные о себе и т.д. Далее нажмите кнопку «Оформить заказ».
Минимальная сумма заказа 20 000 руб.
| Безналичный расчет |
|
Оплата заказов осуществляется путем перечисления денежных средств на расчетный счет. Мы ценим ваше время, поэтому автоматизировали процессы обмена документами. Условия оплаты и резервирования:
Выставление счета: Менеджер подготовит счет сразу после согласования состава заказа. В зависимости от специфики вашего учета, мы предлагаем работу с двумя организациями:
ООО «Компания «Калеф» — работа с НДС 5%. |
Школьный кабинет биологии — не самое популярное место среди учеников. Но есть способы кардинально изменить ситуацию и сделать уроки интересными и наглядными. В этом поможет современное лабораторное оборудование, наглядные модели и коллекции. Они позволят школьникам проводить опыты и эксперименты и быстро разбираться даже в сложных темах.
Школьный кабинет физики – это не просто помещение для проведения уроков, а пространство, где закладываются основы научного мышления, формируются практические навыки и развиваются аналитические способности учащихся. Важно, чтобы это учебное пространство соответствовало современным требованиям, в том числе, Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС).
Современные кабинеты химии в школах и других общеобразовательных учреждениях (лицеях, гимназиях) должны соответствовать требованиям существующих в стране образовательных стандартов. ФГОС разработан в рамках систематизации среднего образования и регулирует все сферы учебного процесса, от организации и планировки учебного пространства до его оснащения учебно-методическими материалами, техническими средствами, лабораторным оборудованием.