Описание
Учебно-исследовательская цифровая лаборатория предназначена для самостоятельного и группового выполнения лабораторных работ по биологии в рамках школьной программы. Мультидатчик позволяет измерять pH, освещённость, температуру и влажность, а цифровой микроскоп применяется для освоения методов микроскопирования и проведения биологических наблюдений. Специализированное программное обеспечение обеспечивает сбор, хранение и компьютерную обработку результатов измерений. Экспериментальные показатели можно визуализировать в виде графиков, диаграмм и таблиц, сопоставлять с теоретической информацией и использовать при формулировании исследовательских выводов. Применение учебного оборудования помогает наблюдать за динамикой биологических процессов, сравнивать результаты разных экспериментов и многократно повторять исследования. Цифровая лаборатория способствует развитию навыков научного анализа, интерпретации информации и оформления результатов индивидуальной, групповой и проектной работы.Технические характеристики
Модель мультидатчика: Эмеральд CHEM.
Измеряемые параметры: pH, освещённость, температура окружающей среды и влажность.
Датчик кислотности: pH-датчик.
Датчик освещённости: предусмотрен.
Датчик температуры окружающей среды: предусмотрен.
Датчик влажности и температуры: предусмотрен.
Тип микроскопа: цифровой.
Интерфейс подключения микроскопа: USB.
Диапазон увеличения микроскопа: 20–230×.
Разрешение микроскопа: 2 МП.
Штатив для микроскопа: предусмотрен.
Назначение программного обеспечения: сбор и обработка результатов.
Количество экспериментов в методическом пособии: 30.
Особенности конструкции и функциональности
- Комплексные измерения: мультидатчик применяется для определения pH, освещённости, температуры и влажности.
- Цифровое микроскопирование: USB-микроскоп с увеличением 20–230× позволяет проводить предусмотренные школьной программой биологические наблюдения.
- Устойчивая установка микроскопа: для размещения прибора во время практических занятий предусмотрен штатив.
- Наглядная визуализация: результаты измерений могут отображаться в виде графиков, диаграмм и таблиц.
- Компьютерная обработка: программное обеспечение позволяет собирать, хранить, обрабатывать и сопоставлять экспериментальные сведения.
- Наблюдение за динамикой: учебное оборудование помогает отслеживать изменения исследуемых биологических процессов.
- Повторяемость исследований: эксперименты можно проводить многократно для сравнения результатов.
- Методическая поддержка: пособие содержит материалы для выполнения 30 экспериментов.
- Организация учебной деятельности: цифровая лаборатория подходит для самостоятельной, групповой и проектной работы школьников.
Комплектность
- Мультидатчик Эмеральд CHEM с датчиками pH, освещённости, температуры окружающей среды, влажности и температуры.
- Цифровой USB-микроскоп с увеличением 20–230× и разрешением 2 МП.
- Штатив для микроскопа.
- Программное обеспечение для сбора и обработки результатов.
- Методическое пособие для проведения 30 экспериментов.
Предназначена для самостоятельного и группового выполнения лабораторных и исследовательских работ по биологии в рамках школьной программы: с помощью мультидатчика (измеряющего pH, освещённость, температуру, влажность), цифрового микроскопа и специализированного ПО учащийся фиксирует параметры биологических процессов, визуализирует результаты в виде графиков и таблиц, сопоставляет их с теоретическими данными, осваивает методы микроскопирования, проводит наблюдения за динамикой явлений и формирует навыки научного анализа, интерпретации данных и оформления исследовательских выводов.
Цифровые лаборатории обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными средствами проведения школьного эксперимента:
— наглядная демонстрация результатов эксперимента в виде графиков, диаграмм и таблиц. ЦЛ преобразует огромный поток информации в легко воспринимаемую визуальную форму;
— хранение и компьютерная обработка результатов эксперимента, данных измерений;
— сопоставление данных, полученных в ходе различных экспериментов;
— возможность многократного повторения эксперимента;
— наблюдение за динамикой исследуемого явления, доступность изучения быстро протекающих процессов;
— сокращение времени эксперимента, быстрота получения результата;
— индивидуализация обучения, учет психолого-педагогических особенностей каждого школьника, организация совместного творчества учащихся;
— рост познавательного интереса учащихся.
Конструкция
1. Мультидатчик Эмеральд CHEM.
— датчик pH - датчик кислотности;
— датчик освещенности;
— датчик температуры окружающей среды;
— датчик влажности, температуры.
2. Цифровой микроскоп (USB, 20-230x, 2 МП),
3. Штатив для микроскопа.
4. Программное обеспечение для сбора и обработки данных
5. Методическое пособие 30 экспериментов.
Обращаем Ваше внимание, что наша компания работает с НДС 7%.
Для покупки товара в нашем интернет-магазине выберите товар и добавьте его в корзину. Далее перейдите в Корзину и нажмите на «Оформить заказ» или «Быстрый заказ».
Когда оформляете быстрый заказ, напишите ФИО, телефон и e-mail. Вам перезвонит менеджер и уточнит условия заказа. По результатам разговора вам придет подтверждение оформления заказа на товар(ы) на почту.
Оформление заказа в стандартном режиме выглядит следующим образом: заполняете полностью форму: адрес, способ доставки, оплаты, данные о себе и т.д. Далее нажмите кнопку «Оформить заказ».
Минимальная сумма заказа 20 000 руб.
| Безналичный расчет |
|
Оплата заказов осуществляется путем перечисления денежных средств на расчетный счет. Мы ценим ваше время, поэтому автоматизировали процессы обмена документами. Условия оплаты и резервирования:
Выставление счета: Менеджер подготовит счет сразу после согласования состава заказа. В зависимости от специфики вашего учета, мы предлагаем работу с двумя организациями:
ООО «Компания «Калеф» — работа с НДС 7%. |
Школьный кабинет биологии — не самое популярное место среди учеников. Но есть способы кардинально изменить ситуацию и сделать уроки интересными и наглядными. В этом поможет современное лабораторное оборудование, наглядные модели и коллекции. Они позволят школьникам проводить опыты и эксперименты и быстро разбираться даже в сложных темах.
Нужна консультация?
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос
 1.1.png)
 1.2.png)
.png)
 (1).jpg)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
 (2) (1).png)
.png)
.png)
.png)
 (2).png)
 1.png)
.png)
.png)
